为打造良好的教育教学常态,提升教育教学质量,健康管理学院教学督导组在开学初,持续性开展课堂教学督查活动。
在课堂教学督查活动中,督导组从教学环境、教学设备、教师教学、学生学习等几个方面进行了检查,并将教学环境、教学设备等方面的问题反馈给相关职能部门,教师教学和学生学习方面的问题反馈给学院和相应教师。教师就反馈的问题做了整改,并接受了督导组的再检查,从而形成教学环节中的持续改进管理,为教学质量的提升奠定了坚实基础。
(文/陈红艳 图/周亚妮 编辑/秦绍龙 审核/张晓文)