始终以学生需求为核心，创新构建“课程教学+咨询干预+特色活动”三位一体的心理健康教育模式，为学生提供专业化、个性化心理支持。深耕心理健康教育与育人研究，主持完成陕西高校学生工作精品项目1项，所撰写的心理健康教育指导典型经验获省级三等奖，并荣获“陕西省10年心理教育先进工作者”称号。